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zmacp 职业兴趣 个性风格、气质类型 人际交往智能,多元智能

    ZMACP专业测试帮助您进行面临的新高考选科和专业选择,同时帮助您挖掘出自己内在的能力、兴趣、价值观、气质、性格等人格因素,并为您提供个性化的建议和方法,进而帮助您进行学业和生涯规划,我们希望通过测评能够启发您将这些因素运用到今后的专业学习、生活和工作环境中,来增强自己的核心竞争力。

    紫育测评运用信息化技术、大数据分析和专业的心理测量技术、云计算、AI等技术服务于中学生新高考选科、高考专业选择测试、高考志愿填报、升学指导、学业规划、中学阶段生涯规划。

测评产品优势

科学、创新

产品理论构建借鉴了国内外的诸多产品
真正在大量研究基础上本土化创新的产品

产品借鉴了教育考试服务社(ETS)开发的SIGI,美国大学考试中心(ACT)开发的DISCOVER,日本瑞可利株式会社(RECRUIT)开发的R-CAP FOR TEENS职业生涯评估系统等机构的产品,以霍华德 加德纳(Howard Gardner)多元智能理论,职业兴趣最著名的霍兰德(HOLLAND)理论,希波克拉底(Hippocrates)气质理论和盖伦气质说(Galen's theory of temperament)以及巴甫洛夫关于高级神经活动类型的学说为基础,研究个人专业选择过程中重要的影响心理等因素;同时,还在对高中生取样调查分析的基础上,研究出适合我国中学生的兴趣理论(九因素理论)以及专业适合度模型,是真正在大量研究国外顶尖心理测量理论基础上的本土化有所创新的产品服务。

专业、标准

严格按照心理学测验编制程序研发
研发团队由具有多年实践经验的国内外专家组成

产品研发团队(原北大方正测评团队)由从事教育研究与教学、心理测量与咨询、人才测评、生涯规划、职业咨询、企业人力资源管理与顾问工作,具有多年实践经验的国际、国内专家组成。优势在于除了具备心理学的教育背景以外,对于教育、人力资源中职业生涯设计方面都有很丰富的经验和与众不同的理解,及对于美国、日本同类产品与研究的最新趋势都很了解。因此在把握学生、专业、职业方面能够有较高的平衡、眼界也较广阔。研发团队为保证生涯产品的科学、客观和标准,产品的研发严格按照心理学的测验编制程序进行。

信效度高(精准)、实用

多元智能(能力)指数及解析
10种学科兴趣和9种职业兴趣指数及解析
个性风格测评(个性特质的闪光点,盲点解析)
大学专业适合度指数各种排行

测评系统在权威、独家的理论和模型基础上,经过18年的锤炼和超过1800万中学生的测评检验,拥有较高的信效度(准确度)。系统分别对学生的“多元智能(能力)”、“学科兴趣”、“职业兴趣”、“个性风格”、“专业适合度”等与未来发展相关的心理特点进行客观、全面的评估。帮助学生正确认识自我,客观了解自我,增进心理健康发展,同时为学生提供一些高中和大学专业选择、职业选择、学习指导以及个人发展方面的建议。帮助学生规划好人生发展的第一步! 系统分为新高考多元智能选科测试和专业选择测试,可作为新高考选科、高考志愿填报、大学选专业、学业规划和生涯规划的工具。

服务学校

服务人次

98%

满意度

    专业选择测评服务

    学什么专业好?学生选择大学专业主要依据两方面的因素,一是自己的兴趣,二是就业市场信息的反馈。尤其是后者,什么专业前景好对学生的影响日益显著,因而造成家长及学生很少去考虑学生自身的个性特质。当某些专业早几届的毕业生就业状况良好、收益颇丰,或是当前某些专业的毕业生需大于供且起薪明显高于其他专业时,就会造成这些专业的报考学生人满为患,形成热门专业过热的现象。又会导致此类专业招生过度膨胀,许多考生报考专业时忽视自身的个性特质,一窝蜂报考热门专业,就业后难以有所作为,埋没了自身在其他专业领域的潜在才华,并且因不适合所学专业而导致社会总体人力资源的浪费,也导致了学生个人因专业选择的失误而抱憾终身!

    研发团队参照国际上同类产品的基本原理和方法,并结合中国的具体国情,以心理测量学为依据,自主研发了专业选择智能评估系统,帮助中学生对自己的兴趣、气质、性格、个性特质等进行全面评估,进而为他们选择适合自己的大学专业和生涯规划提供个性化发展建议。

    学科兴趣测评

    评估你在数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、美术学科上客观、真实的学习兴趣,帮助你了解真正喜欢的科目,扩大你选择的可能性。分析你的文理兴趣均衡程度,提出提高学习兴趣的建议和方法,力图帮助你在各个学科均衡发展,帮助你进行学业规划。

    职业兴趣测评

    研发团队将个人职业兴趣分为9大领域,并通过评估系统科学、客观的解析你倾向于喜欢哪种类型的职业活动。系统对评估指数最高的职业兴趣纬度进行详细解析,并详细列举相对应的典型职业,更有效地辅助你自己进行职业规划。

    个性风格测评

    通过科学、客观的分析,解构出一个独特的你,并提取你的关键要素、长处与可能的盲点,最重要的是你在学习生活中注意什么。通过详细解析你的性格,帮助你了解自己思考和行动的特点,有利于你在选择出路时正确分析自己。同时为你提出个人发展建议,以期愉快健康地度过学生生活。

    专业选择评估

    整合“学科兴趣测评”、“职业兴趣测评”、“个性风格测评”各个维度,根据你的个人特质、特点,通过权威、独家、科学的算法计算出你学习各个大学专业的适合度高低,即“专业适合度指数”。分数越高,意味着你越适合报考哪个专业。

    新高考多元智能选科测评服务

    新高考选科以后,选课走班的教学模式需要学校更加注重因材施教,而因材施教中的“材”是指学生的个性特点或个体差异。研究表明,学生在学习过程中表现出来的个体差异是多方面的,包括智力、兴趣、性格、动机、学习方式、学习风格等。通过新高考选科测试可以帮助您客观、全面地了解自己的个体差异,并根据您的这些要素和特质特点,采用权威、独家、科学的算法导出一份详细的评估报告,进而帮助你选择最适合自己的新高考科目组合,促使您充分发挥自己的兴趣、特长和能力优势,提升学习力。
      在多元智能理论中,任何一种优势智能的发挥都需要其他智能的配合,并鼓励我们关注弱势智能发展的可能性,主张“扬长补短”,学生在使用和发展优势智能的同时,把优势智能的特点迁移到其他弱势智能领域中去。我们希望每个学生都能用自己的优势智能来弥补自己的不足,在完成必修课程学习的基础上实现主动的、全面的、富有个性特点的发展。这正是因材施教所追求的目标,也是我们本次测评服务的目标。

    发挥学生的优势智能,激发学习兴趣和信心,有兴趣更有能力学好

    兼顾优势智能和兴趣,双管齐下使成绩提升事半功倍

    兼顾新高考选科和专业选择,迈好新高考第一步

    变“扬长避短”为“扬长补短”,带动弱势智能发展,促使学生全面发展

    优势智能迁移,提升学习力

    从兴趣、能力、个性全方位解密学生特质,使其深度认知自我